Thalia的女神殿

一樣是上個學期，我還在帶班的時候。

我和班上同學討論各地風俗不同，常常會有各種奇怪的食物。
有些孩子就開始說吃過烏龜肉、青蛙肉、狗肉...
有人說自己吃過蛇肉和蛇蛋，就有人接著說自己吃過鳥肉和鳥蛋。

突然有個聲音：「吃過雞和雞蛋不就是了...」


ㄟ？說的也是！XD

上個學期在國語課講到台北的觀光景點時，

跟我們班小孩講到龍山寺裡供奉觀音，

我一時昏頭講：「......所以這是觀音龍山寺。」

正覺得自己說錯話，

突然有個聲音冒出來：「官應老病休...」

我一爆笑出來，全班大樂開始唸：

「飄飄何所似～天地一沙鷗～」

這算是推行背詩有成嗎？非常開心哪！ XD

這個世界上，

是不是真的會吵的小孩有糖吃？

會威脅人的家長就可以達到目的？

這件事情讓我心裡很悶...

但身邊的老師說這是行政常常遇到的事。

so sad...我覺得自己好像是溫室的花朵...

原來就算做好自己的事，也不能就過著幸福快樂的日子。

今天，已經是開學後第三週的一半，
連開學前的準備時間，我也大約做了一個月的行政。
我覺得做行政，應該是上天要我來磨脾氣和改掉壞習慣的。

我要開始學習如何做事更有效率；
我要開始學習如何安排事情的輕重緩急；
我要開始學習怎麼樣不逃避討厭的事情。
我要開始學習不要常常發脾氣；
我要開始學習面對不講理的人不擺臭臉；
我要開始學習跟奇怪的同事相處；

話說，還記得我說我們班小孩去參加烹飪班嗎？
經過一個學期以後我把所有她拿來請我吃的作品，終於集結成一篇啦！

我覺得，真的是辣妹圍裙！不是天堂，就是地獄！ XD


只有一點點的葡萄乾燕麥餅乾。天堂，還算好吃。


蘋果派，天堂。這時候我覺得這個小孩根本是烹飪天才！

再三個禮拜學期就要結束了，
學校目前的消息是說我應該沒辦法把這個班帶到六年級了。
學校減班，還有兩個現職老師要調校呢！
這幾天一整個就很憊懶（當然天氣熱也是有關係的）...

各縣市教甄已經開始報名了，而我又開始喝咖啡了。
這種一有壓力就開始改變吃喝的習慣，真是不太好。

期末我要帶孩子做一場陶笛演奏會，當作彼此的回憶，
還讓小孩用他們的小日記，串起上下學期的大小事情，

話說班上實施小組競賽，
我每次上課總是有大量提供發表的問答，
雖然同學們都會盡力舉手發言，
但是在某些課時會發現，舉手的常常是那幾個學生，
這時候就算各小組輪著點，點來點去還是這些人。

這時我就會故意說：「怎麼都是這些人呢？我要來點個生面孔！」
有些明明就會、但是沒有舉手的學生，這時知道自己被點到的機會比較大，
就會主動舉手，或者是被其他人拱著舉手來當「生面孔」。

上個月，學校突然扔了六隻蓋斑鬥魚給我，
大大小小都放在一袋塑膠袋，一開始沒有東西好隔開牠們，
只能暫時把他們放在大水桶裡面，結果有一隻小隻的被啄得遍體鱗傷，
雖然緊急隔開，但在短短的兩三天內還是升天了。

我不想讓小孩隨便領養，於是出了有20題養魚常識的學習單，
在經過重重考驗後，也送了兩隻出去，最後教室裡剩下了兩公一母。

可惜蓋斑鬥魚不管公母，都會互鬥。一下子要生出三個魚缸，實在很傷腦筋，
又不是要一直養，一個夠大的飼養箱就要好幾百元，自己出、班費出都不太對，

我們班上有個非常優秀的鄭姓小男生阿宸，
綽號叫做「鄭妹」，發音就是跟「正咩」一模一樣！
功課又好、體育又棒，又有正義感、責任感，
一整個是可以列入十年計畫的好菜！XD

今天中午吃飯的時候，阿宸就跑到我辦公桌旁，
坐在平常收作業的小桌上面吃飯。
平常我都會要求小孩吃飯時間要坐好、專心吃，
但因為那時我成績單正做到一半，所以我沒有理他。

我們班上有分小組競賽，獎勵是下個禮拜的午休時間可以不必睡覺。
我們班分組都是抽籤，大部分時間都還滿平均，
但偶爾會有「一組獨大」、「一山不容二虎」或
「鷸蚌相爭，漁翁得利」的戲碼上演。 XD

這次的分組就是強將分別集中在某兩組，所以競爭非常的激烈！
每天固定加分的機會，有準時到校、整組作業交齊、中午擦地板，
以及受到其他師長稱讚時，會有額外紅利加碼。
可是如果只做到上述事項，只能夠獲得基本分而已，
學生如果要拚小組第一名，必須在課堂上踴躍發言，

我們學校星期三的課後班有開烹飪點心班，班上的小于有參加。

上上個禮拜三，我正在教室裡和一疊考卷奮鬥時，小于跑進教室來說有東西要給我。
手指頭捏著一個三角形的東西，高興的說：「裡面有包草莓果醬噢！」



趕緊拿張衛生紙把這香噴噴卻扁扁的的法式三明治接下來，
看著小于歡天喜地的跳走，我有種感動......
有種「烙賽烙死也要吃」的感動。

學校DV超爛！害我很想買一台DV（毆）。

前半曲都壞掉了，只剩下最後一小段，還有一點跳掉。
大家就多少看一下吧...低調低調...

這兩年我的班級都有選擇吉祥物，
在班級信件或是獎狀上面使用，效果非常好。
小朋友只要認這個吉祥物，就知道這是我們班自己的東西。
不過我慢慢發現，班級吉祥物好像會跟運勢有關，
就像面相、手相、姓名學會跟人的運勢有關係一樣。

比如去年我三年級班小孩選的吉祥物是「火龍」，
結果不知道是因為部分學生的關係還是怎樣，
班上氣氛頗為火爆，常常有爭吵的事情發生。
而今年換了學校，我們五年級班的吉祥物是「火鳳凰」，

親愛的老師：
讀書到底是為了什麼？只是為了跟別人比嗎？

～from疑惑的人～

親愛的疑惑的人：
你問老師讀書的目的是什麼？難道只是為了跟別人比較？
這個問題很不容易回答，因為每個人讀書都有不同的理由。

親愛的老師：
如果原本成績很好，可是現在卻掉了下來，應該怎麼辦？

～from疑惑的人～

親愛的疑惑的人～
就老師一直以來所知道小朋友退步的原因，
我可以告訴你有以下幾種，
你可以想一想你自己的原因，再來思考解決辦法。

親愛的老師：
請問肛交是什麼啊？

～from阿浤～

親愛的阿浤：
肛交是一種性交的方式。

親愛的老師：
我希望自己可以成績好一點兒，
可是有的時候很努力但還是被追過了！所以不想用功了！
怎麼辦啊？有的時候還會想：就算有考好還是排不到好成績那一塊。

～from小珊～

親愛的小珊：
讀書的事情，只能說是「一分耕耘一分收穫」。
其實用種田來比喻讀書，非常適合呢！

親愛的老師：
如果功課壓力大，
作息混亂，太晚睡覺，
應該怎麼改善呢？

～from小舒～

親愛的小舒～
想必你是很認真用功的學生，所以有這樣的問題，
老師以前也有這樣的煩惱，可以給你一些小建議。

親愛的老師：
我最近看到一個別班同學跑來我們班網!
雖然不想讓他來!但還是希望他參觀我們的班網!
不知該如何是好!?

～from阿乃～

親愛的阿乃：
你說你一下想讓別班同學來看，一下又不想，

親愛的老師：
我想讓媽媽不要對我生氣。
我有努力過，可是媽媽有的時候都不相信我說的話，很容易誤會。
媽媽對我很好，可是我想告訴媽媽那是誤會，怎麼辦？

～from小珊～

親愛的小珊～
作為一個爸爸、媽媽，心中最寶貝的還是自己的小孩，
但有時候他們會用不同的方式來表達對孩子的愛，