Thalia的女神殿

參加了Haru發起的創意撲克牌刻章活動，記錄一下自己刻章經過和章面設計的想法。

記得第一次知道Haru，是兩年前她來我BLOG宣傳賣刻章的橡皮擦，
我也才連到她的網站，知道有這麼一個認真經營「刻橡皮章」事業的女生，
之後我偶爾會去她的新聞台看看，正巧Haru正舉行藏書票的交換活動，
好像當時有十幾個同好參加，裡面許多都是高手，
剛剛開始刻章的我，真是覺得又羨慕又遙不可及，
只好帶著豔羨的眼光，默默的潛水著，不敢參加活動。

過了兩年，我對自己刻章的技巧比較有信心後，

參加了Haru發起的創意撲克牌刻章活動，記錄一下自己刻章經過和章面設計的想法。

記得第一次知道Haru，是兩年前她來我BLOG宣傳賣刻章的橡皮擦，
我也才連到她的網站，知道有這麼一個認真經營「刻橡皮章」事業的女生，
之後我偶爾會去她的新聞台看看，正巧Haru正舉行藏書票的交換活動，
好像當時有十幾個同好參加，裡面許多都是高手，
剛剛開始刻章的我，真是覺得又羨慕又遙不可及，
只好帶著豔羨的眼光，默默的潛水著，不敢參加活動。

過了兩年，我對自己刻章的技巧比較有信心後，

6/22的畢業典禮，是我在訓育這個位子最後的一個重要活動，
也是我送走去年自己班小孩的日子。
畢業典禮因為跟我搭配主持的老師主持方法太high（我說的挺客氣的...），
完全營造不出感人的感覺，所以我沒有哭，所有小孩也都沒哭... =__=

倒是心裡有點失落，有點空空的，好像和他們的聯繫就要這樣斷掉了的感覺。
孩子和家長就算畢業了，還是很關心我明年的去處，一直很希望我繼續留在學校。
回想去年，他們也這樣問過我，我當時猜想可能是怕六年級又換老師，
但現在孩子都已經畢業了，為什麼還要我留下來呢？
我不敢細想，因為光是這樣想著他們的情意，我就快要哭出來了。

感謝他們六年級的老師，對我還不錯，

從國小一年級，我就開始戴指針式的手錶。

第一隻手錶，是上小學的禮物，
米黃色的錶面，上面有個穿著紅色衣服在玩球的小丑。
皮製的錶帶，戴久了會發臭，或是沾到水就一圈濕在手上。

第二支手錶，樸素的錶面，金屬的錶帶，有著日期顯示窗，
每到一個月的最後一天，就必須隨著大小月決定要不要轉快一天，
那是一種很慎重的感覺，好像自己是個大人一樣。

第三支手錶，是上大學時的禮物，
ORIENT東方的，不銹鋼的錶面和錶帶，
標示的數字不像一般標示3、6、9、12，而是標雙數的2、4、8、10。

在朋友的朋友的BLOG上看到的測試，只有28題，
「MBTI 職業性格測試」有興趣的朋友可以去玩玩看。
以下是我的敘述，我覺得...好像還滿準的，你們覺得呢？像嗎？

分析：您的性格類型是「INFP」( 哲學家 )

        理想主義者，忠於自己的價值觀及自己所重視的人。外在的生活與內在的價值觀配合，有好奇心，很快看到事情的可能與否，能夠加速對理念的實踐。試圖瞭解別人、協助別人發展潛能。適應力強，有彈性；如果和他們的價值觀沒有牴觸，往往能包容他人。INFP把內在的和諧視為高於其他一切。他們敏感、理想化、忠誠，對於個人價值具有一種強烈的榮譽感。他們個人信仰堅定，有為自認為有價值的事業獻身的精神。 INFP型的人對於已知事物之外的可能性很感興趣，精力集中於他們的夢想和想像。他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長遠眼光。在日常事務中，他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應性，但是他們非常堅定地對待內心的忠誠，為自己設定了事實上幾乎是不可能 的標準。 INFP型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠。他們十分堅定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔得太多，但不管怎樣總要完成每件事。雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默，但INFP型的人很關心內在。他們富有同情心、理解力，對於別人的情感很敏感。除了他們的價值觀受到威脅外，他們總是避免衝突，沒有興趣強迫或支配別人。INFP型的人常常喜歡通過書寫而不是口頭來表達自己的感情。當INFP型的人勸說別人相信他們的 想法的重要性時，可能是最有說服力的。 INFP很少顯露強烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。然而，一旦他們與你認識了，就會變得熱情友好，但往往會避免浮淺的交往。他們珍視那些花費時間去思考目標與價值的人。

您適合的領域有：創作性、藝術類、教育研究、諮詢類等

我很喜歡sana畫的圖和爆笑的生活記錄，
在學校的電腦都會每個月更新她畫的桌面，
常常都獲得同事和小朋友「好可愛喔！」的稱讚！
第一次聽到Plurk，就是從sana的BLOG看到的。

但當時看了看覺得好像還滿麻煩的，
喜歡把自己想法做很有秩序的整理和歸檔的我，
不太想要把自己的想法分成兩個地方放，
增加自己管理上的困難，也就沒有去深究。

過了一兩個月吧...這兩天恰好去看修元老師的BLOG，
沒想到老師也提到了Plurk，這就讓我很好奇了。

前幾天在PTT的手工板上，看到Haru發起創意撲克牌刻印活動，
要大家認領撲克牌的花色數字來自行設計牌面，
然後由Haru集結後分寄給每個人。

我一直以來很想要參加那種手工小品交換的活動，
感覺好像藉此交了很多朋友一樣，
所以這個活動我吊著車尾也參了一咖，
希望自己在活動前能夠把印章準時完成。>"<

原本預想只能湊足一兩個花色，
但目前令人高興的不只參加者多到可以刻完一副撲克牌，
而且恰好幫Haru出書的積木文化週年慶，

因為我們班的聯絡簿都是在早自習抄完的，
所以我會讓班上的孩子在每天打掃完至放學前的這十分鐘裡，
在學校裡寫小日記，寫完就壓在墊子下讓我改，不發回去。
我也會在一開始跟他們說，小日記只有我會看，
沒有人可以去偷看或強迫你給他看，除非你願意跟他分享，
即使是爸爸媽媽也一樣。

小日記的本子就是直行本中間自己畫一條線，上面一天，下面一天，
也有喜歡畫畫的孩子，一面一天，上面畫畫下面寫字，
這部分我讓他們自由發揮，畢竟他們願意花心思在上面，