Thalia的女神殿

之前在做社會的火鳳旅行社活動時，各小組要完成介紹海報跟上台的報告。
通常有小組活動，就會有人比較投入、有人比較消極，
會看到有人很強勢的主導小組，也會看到有人無所事事的閒晃。
但引起我注意的是第二組學生，阿崇似乎和他小組的同學有了摩擦。

我聽到第二組的小孩一邊趴在教室後面趕海報，
一邊罵阿崇：「你如果不幫忙，就滾去看書，不要在這邊搗亂！」
只見阿崇拿著墊板在那兒搧啊搧，弄得海報紙一直飛，難怪同學生氣。

我突然想到早上阿崇也為了類似的事情被同學告狀，
那時候是因為他上課偷寫作業，同小組的小萱勸告他，
可是他不但不聽，還回了一句：「反正扣圈也是扣小組的，跟我沒關係！」
為這件事情我才正把他叫過來開導過，沒想到現在又發生了這樣的爭執。

於是我便把阿崇單獨叫了過來。
「你為什麼要在旁邊搧風？」

「他們叫我滾。」

「嗯！其實我觀察你們小組已經有一段時間，我說說看，你看我說的對不對。」

「嗯！」

「老師看到的是，其實你很想要加入小組的活動，只是你不知道可以怎麼辦，
所以你只好在旁邊晃來晃去，看看有什麼事情可以做，
但是一不小心踩到了海報紙，同學就生氣的罵你，甚至還叫你滾，
所以你也生氣了，所以才會在旁邊搗蛋，對嗎？」

才講到這邊，阿崇竟然已經眼眶含淚的點起頭來。媽呀！我真是會講話啊！（茶）

「好，我想有很多事情是平常一直累積起來的，
而海報這件事只是個導火線，我等等會跟你們整個小組來談談。

但是老師要告訴你，當小組活動時，
本來就是要分工合作，雖然你不知道自己可以做什麼，
但是可以在旁邊看看小組同學有什麼需要，隨時準備幫忙，
比如幫忙畫海報的同學拿彩色筆、幫忙他們擦掉鉛筆的草稿，
這些都是你可以做的。

如果你真的不知道要做什麼事，你也可以開口問問同學，
這樣他們有需要的時候就會找你幫忙，
而就算他們沒需要，他們也就不會說你都不做事，知道嗎？」

講完以後，我讓阿崇回座位，剛好下一節是堂科任課，
給了我一點時間思考要怎麼跟這組的小孩來談。

正巧今天老媽讓我帶了一串葡萄到學校來吃，
這串葡萄真的有夠醜，凹凹凸凸、坑坑疤疤的，
但是說實在的也真的有夠甜，我趁著小孩去上科任課，
就著洗手台，一邊洗葡萄一邊想著等等的演講稿（？），
突然有了靈感。

學生上完科任課回來，接著便是20分鐘的打掃時間，正好讓我能夠好好處理。
我把第二組的六個小孩叫過來時，明顯的可以看出他們的遲疑，
每個人的臉上都寫著「要被罵了」這四個字。
我笑笑的拿出一盤剛洗好的葡萄，要他們挑一個。

小孩們面面相覷，不知道老師葫蘆裡在賣什麼藥，沒有人敢先動手拿葡萄吃。
我又好氣又好笑：「你們很奇怪耶！罵你們也不行，請你們吃東西也不行，你們是怎樣？」
小孩想想也就不好意思的笑笑，放膽在盤子裡挑葡萄。

本來我的打算是等他們挑好，要讓他們先觀察醜葡萄，然後再吃吃看，
沒想到阿晨一拿到葡萄，就塞到嘴巴裡去了！（大驚）
幸好冰雪聰明的我，洗了兩倍人數的葡萄，好咧家在（台）！
所以乾脆就讓學生都把第一顆葡萄吃了，
他們一邊開心地咀嚼著又脆又甜的葡萄，
我一邊叫他們再挑一顆，這次有記得叮嚀他們「拿在手上」。 XD

因為漂亮的葡萄大概在第一輪就被吃掉了，
第二顆葡萄他們就很認真的選比較不醜的。
因為我故意在裡面放了一顆超醜的葡萄，所以我有留意是誰會拿到。
當盤子裡剩下兩顆葡萄時，正好其中一顆是那顆醜葡萄，
而還沒拿葡萄的人，剩下阿崇和班長。

此時阿崇先伸出手，我原以為他會選比較漂亮的那顆，
沒想到他竟然猶豫了一下，把醜的拿走了。
我相當驚訝，暗自想著到底是怎麼回事？

等到他們都拿好葡萄了以後，接下來就是我發揮的時候了......


（待續）
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抱歉啊！難得讓我拖稿一下......（謎之音：難得嗎？那個環島遊記是怎麼一回事？）
自從開始補習，我一整個累到爆炸啊！好不容易有時間來寫一點，
可是這篇實在太長了，我一直沒辦法把它打完發表啊......囧rz
看著週末又要結束了，再不發表就又要拖一個禮拜了，
只好趕緊先發佈上集，下集的演講過程（？）就等我努力寫完，謝謝啊！別敲碗啊！