Thalia的女神殿

前天咱班小孩有四個哭出來了。

一個是被阿新打到哭了的小妤，哭到跑去找高年級的哥哥訴苦。

一個是打小妤的阿新，被我罵到話都講不出來，只能哭。

一個是小潤，上課拚命講話，被警衛股長記了好多個叉叉，
我依照規定要他罰寫時，硬是頂嘴說自己「哪有！」，
旁邊同學都說他有講話，我上講台時也看到他在說話，
小潤還是一直給我很兇的說：「哪有！我哪有！」
氣得我用力拍黑板大罵。

小潤大概覺得很委屈，就趴下來哭了。
我沒理他，下課才把他叫過來...

「你會哭、覺得很委屈，這就表示我們之間有誤會，
那我們來把誤會解開，這樣就不會有問題了。

你說你沒有說話，我卻認為你說話，
我想是因為你認為的「說話」和我認為的「說話」不一樣。
那我們現在來討論一下，到底什麼樣才叫做「說話」？」

小潤忿忿地不講話...

「......好吧！既然你不知道怎麼講，那我先說，
我認為只要有開口講話，不管聲音大小，都算「說話」。
因為我有看到你嘴巴在動，所以我認為你有在跟人說話...
啊！難道你是在自言自語？」

小潤搖頭。

「既然不是自言自語，那這樣就是在跟別人說話了喔～」

「老師為什麼要規定不可以說話？為什麼連小聲說話都不行？
因為一個人說話小聲，但是大家都小聲說話就會變得很吵，
老師就不能好好上課了。所以才這樣子規定，你懂嗎？」

小潤想了想，點頭。

「老師一點都不討厭你，相反的老師還很喜歡你，
但我不喜歡的是不好的行為。因為喜歡你，
所以希望希望你能夠把不好的行為改掉、變得越來越好，
才會這麼嚴格的糾正你！你瞭解嗎？」

小潤眼睛開始看我，點頭。

話說到這邊，軟硬兼施，我想也不必再重罰，
免得狗急又跳牆，就說：

「原來我們之間有誤會才會這樣，
那現在你知道老師的要求了嗎？
既然如此，那這次我們就先不罰，
下次如果再犯，就要接受處罰了，可以嗎？」

後來小潤就沒事了，下午上數學還踴躍上台解題。


放學前，我在聯絡簿上蓋章時算帳，
（也只不過是蓋乖的星星章＆蓋不乖的笑章而已...）
有兩三個學生體育課被老師點名說不乖，小賢是其中一個。

結果我蓋到小賢笑章（不乖）的時候，
他很不能接受，一度把聯絡簿拿著不讓我蓋，
還用聯絡簿一直打自己的頭，激動地喊著：
「我要懲罰我自己！我要懲罰我自己！」

最後還落下幾滴熱淚。

我一邊蓋笑章一邊裝輕鬆地制止他打自己頭：

「你不用懲罰自己啦！也不必哭啦！
蓋笑章只是給自己一個警惕而已，以後不要再犯，
一樣還可以蓋星星章啊！沒有什麼啦！不用懲罰自己啦！」


除了小潤跟我頂嘴時，我真的有動氣外，其他都是裝兇的，
但最近假裝發怒較多，還是頗為疲倦。 orz

我是個很兇的老師嗎？
很好，我還怕我不夠嚴格。

要兇到聖誕節為止呢！