Thalia神諭
人生峰迴路轉,在這轉轉繞繞的過程中,我們都會越來越認識自己、越來越知道什麼才是自己想追求的,雖然往往隨著時運、能力、習慣而求之不可得,但莫蹉跎啊!莫蹉跎,須往對處求取!努力求取!
話說我們學校五年級國語用的版本是翰林的,
前幾週教到第四課--放生的故事。

這是一篇劇本,是有個大官重金買了隻鳩鳥,
想藉放生來獲得好名聲,但他的朋友勸告他這樣會害死更多鳥的故事。

本來我們班小孩看到隔壁班有演戲,還問我可不可以演,
可是我覺得演這個沒什麼意義,就沒有答應。

話說當我拒絕時,心中只考慮了兩秒鐘,
但下了決定以後,卻沒有什麼猶豫的,
不像以前會不安自己這麼做和別人不一樣。
發現自己已經漸漸可以決定什麼要做、什麼不做,
而不會受到其他老師或是自己班學生的的影響,
這樣感覺很好~

不過正因為沒有演戲,反而課堂上可以討論的時間變多了。
所以我開始問學生一些奇怪的問題,比如:
1.如果你是獵人,為什麼要把鳩鳥送給大官?
2.如果你是那個朋友,除了課本裡的方法,你會怎麼樣勸告大官?
3.如果你是大官,除了把鳩鳥放生,你還可以怎麼做?
結果學生跑出很多奇奇怪怪的答案,真是笑死我了!

比如第一個問題,他們回答:
1.這個大官本來就是好官,所以我是真心要送他禮物的。
2.因為快過年了,我想把鳩鳥賣個好價錢,回家發壓歲錢。
3.我想藉著送大官鳩鳥,讓他覺得我的技術很好,就會把我留下來當他家的獵師。
   (師:這個會不會心機太重?!)

第二個問題則是:
1.告訴大官,這樣買下去他一定會破產的!
   因為所有人都開始捕些阿哩不答的動物來賣給大官,他又不得不買。
2.偷偷去跟巡撫或是更大的官告密,說他不愛護動物。
(師:你這樣還算好朋友嗎?!)
3.告訴大官,這樣下去國庫會空虛,國家會毀滅。
因為所有人都學他用很多錢來買沒用的東西,
結果通通破產、繳不出稅金,最後國家就倒掉了。 XD
(師:這也太嚴重了吧?!)

第三個問題,他們的回答是:
1.把鳩鳥送給更大的官,說不定可以升官。
(師:這是賄賂吧?!真虧你想得出來!)
2.把鳩鳥再用更高的價錢賣掉。
(師:你真是奸商!)
3.把鳩鳥關在籠子裡面展示,看一次10元。
(師:再難抓也只不過是隻鳩鳥,會有人要來看嗎?)
4.再抓一隻鳩鳥,讓他們兩個交配,等生小鳩鳥以後就有用不完的鳩鳥。
(師:哇塞!你還懂得永續經營?真是奸商中的奸商!)

沒事這樣來點腦力激盪,感覺還滿好的!XD
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Thalia的女神殿

thalia 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(2) 人氣()


留言列表 (2)

發表留言
  • 關阿麻
  • 我的媽啊

    可以感受到,現在的小朋友都有被新聞台荼毒到,當我們是那個年紀的時候,有誰會有這些答案啊!也算創意啦~時代真的在變遷...Orz...都快到當媽媽的年紀了,好老...
  • thalia
  • 親愛的關麻~
    你在講恐怖故事喔... >"<
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