Thalia的女神殿

今天數學段考考完了。
四科360分的科目，已經只剩下一科社會了...一科連昀彤都會唉唉叫的社會。

學生在這幾天，每次發下段考卷子，看到分數後，
都會要求我把標準降低，希望降到平均80分、70分。
今天在檢討數卷前，有一點點小空，我就來跟他們談一談這次的標準。

「老師訂四科360分的標準，你覺得很難達到的舉手？」
絕大多數的學生不只舉手，還哀嚎了起來。

「當初聽到這個標準，你覺得還滿容易達到的，舉手？」
少數四、五個學生在同學的眼光下又自信又害怕的舉了手。

「你知道要360分才可以看電影，你有想過要拚一拚的舉手？」
幾乎每一個學生都舉手了。

「很好，看到你們都有願意拚一拚的心，老師真的很感動！
其實我覺得，除了有沒有達到標準外，你的態度才是最重要的！為什麼會這麼說呢？

你們每一個人的人生都很長，將來你面對的考驗，絕對不只是這麼一次的月考而已！
你可能必需挑戰很多很多的目標，有的很容易達到，有的卻很困難。

你面對挑戰的態度，將會決定你是否能成功。
面對簡單的目標，如果你掉以輕心，反而有時候會意外達不到，
（我瞄了一眼著因為錯字而國語數學都考99分的昀彤，他不好意思地趴在桌上。）
而面對困難的目標，只要你肯努力...」

佩萱：「堅持下去！」某人：「失敗為成功之母！」

「沒錯！肯努力、有毅力的拚下去，一定會發揮得比你平常的表現更好，甚至達到不可能的目標。」

「這次你們的數學考得很不錯，我可以看得出來，有些同學真的很努力，很拚命的想要達到目標，
我覺得你們真的很棒！就像俊彥，他這次數學跟我們考一樣的考卷，還拿到了60分耶！」
班上有些人鼓起了掌！俊彥害羞得一直笑。

「還有媛婷...媛婷，老師是要誇獎你，沒有別的意思噢！媛婷的數學平常都考得不好，
因為他跟不上我們上課的速度，但是老師發現只是因為他需要比較多的時間來思考，
如果我多給他三十分鐘、甚至只要十分鐘，他就可以弄得很清楚。
這次考試前，他自己也很努力的找老師學，所以他這次月考的數學，就有很多很多的進步。」

「當你這兩天拿到自然考卷、國語考卷的時候，算一算成績沒有平均90分，
是想放棄了？還是想繼續拚一拚？」

只有一、兩個學生脫口而出：「拚一拚！」

「老師沒有要求每科都要90分，我只要總分有360分而已，所以就算你前兩科考不好，
最後一科如果能考高分一點，是不是可以把分數補回來了？」
某些腦筋比較清楚的學生都點點頭。

「就算之後考的科目你都要考95、98分，只要不超過100分、不爆表，你是不是還有機會？」

比較多學生點頭。

「你在努力的時候，事情有時候會很順利，有時候卻不一定，
只要還沒有結束，努力就有可能成功！
就算最後的結果不如你的預期，你晚上睡覺的時候，
也可以很安心的跟自己說：『我盡力了！』對不對？」

「老師以前有一個學生，當他一發現自己可能沒辦法達到目標時，就完全放棄、不努力了！
還會到處說：『唸那麼多書要幹嘛？』等到考試結果一出來，當然就是一片慘慘慘啦！
結果這時候他就說：『那是因為我沒有唸好不好？！要是我唸書的話，你們都比不上我！』
這樣的行為叫什麼啊？」

學生：「吹牛！」「誇大其詞！」「說謊！」

我：「......嗯...意思差不多！」（一時忘記自己原本要講的是「馬後砲」orz）

「今天，老師會訂這個目標是因為我覺得你們都很聰明，是可以達到這個標準的，
這是老師對你們的期望！更重要的是你的態度，是不是願意對一個困難的目標全力以赴！」

「老師也希望你將來遇到困難的時候，可以想到我今天跟你說過的話，
不止『失敗為成功之母』，還有『努力為成功之母』、『毅力為成功之母』，
成功有很多個媽媽噢！ XD 」

「現在這次月考，還剩下一科社會，但是還沒有全部結束，雖然社會連昀彤都唉唉叫，
但是老師希望你們回家，能夠好好的唸一唸！為自己拚一下！好嗎？」


講完以後，感覺到孩子彷彿有領悟到些模糊的什麼。
是不是真的聽懂我的語重心長，無所謂了，
只希望他們以後在遇到各種困難的時候，會想到我所說的話。

加油吧！孩子！