Thalia的女神殿

前天，我結束了一個帶了三年的家教，
心裡其實很感傷，到今天才比較平復了一點。

芳妤我從她國一下就開始教她英文，
雖然不是很聰明，理解力也不是頂好，
但是很乖、有禮貌、很聽話，要她做的東西，
回家都乖乖寫來、背來，不用我一直盯。
這大概是所有家教老師最喜歡的學生了吧！

上一次上課，我心裡知道進度快結束了，
正巧簽到單也滿了，要她回去跟家裡商量。

然後，前天就是最後一次上課。下課時，我還留了她家裡的住址，打算有時間時能寫信鼓勵她。

除了于昇的國文我也帶了三年，芳妤是我第一個帶滿三年的英文。
這中間我嘗試過很多種不同的教法，一開始用敦煌書局的黑皮文法書；
發覺段考成績上不來，就變成照課本進度上；段考成績變好了，但是升上國三有大考壓力，
這時發覺她的概念很零散，換用總複習參考書上。

我很認真教她，但是總是有點實驗性的味道。不過這些經驗，讓我現在帶另一個國一學生時，
能很清楚哪裡學生容易弄錯或混淆，要特別去強調。

每次想到這裡，就會不自主想到在教學現場中，第一年的新手老師再怎麼認真，總是沒辦法完美，
好的老師好在只花一兩年的時間就上手，而差的老師，可能就得花上很長的時間。
但無論如何，總是會有飛快成長中的學生被犧牲。

芳妤從小喜歡跳舞，每次上完我的課便接著去舞蹈教室，這幾個禮拜不止奔波於台北舞蹈班國中的甄試，
甚至還到桃園去聽招生講座，很辛苦。送了她一串紫水晶的手珠，希望她求學順順利利。

雖然每個禮拜只見一次面，三年下來我就這麼依依不捨，如果以後帶自己班級，兩年內天天見面，
送他們到下一個階段去時，我一定要堅強不能哭啦！ >//////<